11年高速网络挑战

心理健康社会教育,按照在制备课,11年级的学生有机会与有组织的支持nybep的高速网络活动范围雇主从事ADH。他们遇到了一个范围雇主和问的问题,对他们的职业,他们目前的工作中的组织。后来的日子,学生们对工作规划的简历和工作人员声明。他们将继续在今年9工作,当他们参观区域的事业活动,并有会议与学校的职业顾问对他们的个人后16个选项。

在经历学生的意见包括:

你有什么最喜欢的是今天?

“眼看着各种各样的工作”,“具有的我想去做的想法”,“学习新事物”,“学习不同的岗位”,“用人单位可以是友好而有趣”。

 你会想起什么?

“说话的雇主的经验”,“学习更多关于所需要不同的工作技能”,“有正确的态度的重要性”。

 你可能会做什么/因为今天的变革?

“怎么我现在的自己”,“我对学校的态度”,“看着东西,我不会之前”,“我会做研究工作,我在特别有兴趣”,“立志成为更”

Employers included – The Army, RAF, Intuitions Hair & Beauty, BAM Nuttall, Wolseley UK, NYCC, Building & Preservation Northern Ltd, 北约克郡 Construction Group, Plantlet Culture, Reed Boardall, Ellis Bates and Yorkshire Bank.

谈到从事学生如何进行雇主,他们曾想过它们的外观和问什么。一个评论 “我希望有这样的活动时,我在学校”

在当天的工作人员参与还赞赏有机会连接起来,与雇主。他们打破在谈到里的各种组织的机会。它与教育年轻人在课堂上和了解雇主的需求之间的新连接提供它们。